Dirigentes de 19 organizaciones con presencia en zona oriente del territorio mexiquense, realizan plantón frente a Palacio de Gobierno.
Maestras y maestros de organizaciones sociales de corte educativo se manifestaron frente a la oficina de su compañera de gremio la maestra Delfina Gómez Álvarez, gobernadora del Estado de México para exigirle que reconozca de manera oficial a las escuelas que ellos han creado, pague el salario de maestros que ellos han “contratado” y dote de mobiliario, bancas, mesas, pizarrones y equipos de cómputo a los espacios que ellos han habilitado como escuelas.
Con dichas demandas dirigentes de 19 organizaciones con operación y presencia en municipios de la zona oriente del territorio mexiquense, arribaron en camiones y vehículos particulares a Palacio de Gobierno estatal donde, tras montar sobre la calle de Lerdo decenas de casas de campaña unipersonales, establecieron un plantón para exigir una mesa de diálogo a través de la cual no solo se ratifiquen los acuerdos de reuniones anteriores, sino y sobre todo exigir al gobierno estatal que reconozca a sus espacios educativos y pague los salarios que ellos han contratado.
El dirigente Héctor Serna de UDEC argumento que su demanda es justa, ya que las organizaciones sociales llevan educación a personas de bajos recursos que habitan zonas rurales e incluso urbanas.
Admitió que para operar las escuelas siempre han pedido la cooperación de los padres de familia y vecinos de las comunidades, tanto para la construcción de salones como el pago de una retribución a las personas que operan como maestros.
El dirigente también reconoció que los espacios donde imparten clase algunos de sus agremiados, no cuentan con los requerimientos que exige el Gobierno del Estado de México, específicamente la Secretaría de Educación estatal, ya que las organizaciones sociales de carácter educativo no son inmobiliarias como casas GEO (sector privado que tiene capacidad de edificar escuelas donde desarrollan conjuntos habitacionales).
“Nos piden que cumplamos requisitos, pues como si estamos en lugares marginados”, dijo el dirigente y maestro, tras apelar a la frase de morena (partido político al que pertenece la gobernadora) “primero los pobres”.
El líder aseguró que las organizaciones sociales no hacen escuelas por hacerlas, ya que los espacios se empiezan a habilitar a partir de que hay una necesidad de un prescolar, primaria, secundaria y/o preparatoria.
Héctor Serna presumió que cuentan con el respaldo de las comunidades donde imparten educación y prueba de ello es que hasta el momento operan con el respaldo (dinero y bienes) que les aporta en “donación” la comunidad.
Cuando les pedimos que reconozcan nuestras “escuelas”, los funcionarios “nos dan un pergamino” donde se precisan los requisitos que debemos de cumplir como es el “uso de suelo”, permisos de protección civil”, un área de 5 mil metros cuadrados, salones con determinadas características e infraestructura del inmueble.
Son los requisitos mínimos para que una escuela opere en buenas condiciones y, otorgue un servicio de calidad a los alumnos, se le comentó al dirigente.
Planteamiento que aunque fue afirmado por el dirigente social, reconoció, una vez más, que no los cumplen porque forman parte de organizaciones sociales y no de corporativos inmobiliarios, insistió.
Quién está fallando ¿ustedes que abren espacios educativos en lugares que no cumplen con las condiciones o el gobierno que les exige que cumplan los requisitos?
Cuestionamiento que Héctor Serna respondió diciendo que la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México es la que está fallando.
Descubre más desde Comunicadores
Suscríbete y recibe las últimas entradas en tu correo electrónico.
