La estrategia “Vive Saludable, Vive Feliz” y la campaña “Nutri Ideas” llegarán a 19 mil 606 escuelas de educación básica durante el ciclo escolar 2026-2027.
Con el regreso a las aulas de más de 4.2 millones de estudiantes de educación básica, el Gobierno del Estado de México reforzará las acciones para promover una alimentación saludable y prevenir el sobrepeso y la obesidad desde las escuelas.
Como parte de la estrategia “EdoMéx al 100 con este Regreso a Clases”, durante el ciclo escolar 2026-2027 se implementarán acciones de la estrategia federal “Vive Saludable, Vive Feliz”, así como de la campaña estatal “Nutri Ideas para el bienestar de niñas y niños”, impulsada por el Consejo Escolar para el Bienestar (CONEBI).
El titular de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), Miguel Ángel Hernández Esquivel, señaló que estas iniciativas buscan contribuir al bienestar integral de niñas y niños mediante una alimentación adecuada y la prevención de problemas de salud desde el entorno escolar.
Las acciones tendrán presencia en 19 mil 606 escuelas de educación básica, tanto federales como estatales, y forman parte de las medidas para fortalecer entornos escolares saludables.
Entre las actividades de “Vive Saludable, Vive Feliz” se encuentran las brigadas escolares de salud, encargadas de realizar revisiones físicas, dentales y visuales a las y los estudiantes.
La estrategia también fomenta estilos de vida saludables y una alimentación nutritiva, además de impulsar el retiro de productos de bajo valor nutricional de los planteles, entre ellos bebidas azucaradas, alimentos ultraprocesados y frituras, conforme a los lineamientos establecidos para las escuelas.
Por otra parte, “Nutri Ideas para el bienestar de niñas y niños”, dirigida a estudiantes de preescolar y primaria, proporciona a las familias herramientas para mejorar la alimentación desde casa.
Con estas acciones, el Gobierno del Estado de México busca fortalecer la prevención y el cuidado de la salud desde las aulas y los hogares, en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
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